午前中は地域をまわりました。午後は、３月定例会に向け、有識者の方からご意見をいただいたり、地元小学校を訪問し、メンターを活用した若手教員のOJTを見学。テーマは「発問と板書」実際の授業形式（算数）で行い、子どもが授業の主役であることを意識した…
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